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所谓的数学思维就是一个一个的基本的思维操作,像加和减和乘和除法,各种类型的加、减、乘、除法,像加一项、减一项,像它的定义,为什么会有这样的定义?它的问题是什么?这个定义能解决什么问题?当我们提这些问题,去找它的答案的时候,按照这样的思维去训练的时候,我们就把握数学思维了。
老师认为成绩优秀的学生通过补课可以让自己变得更优秀,成绩提高得更快,但他们承受的压力比普通学生大几倍,占用了个人时间。其实家长需要慎重考虑要不要给学生补课。 补课的最终效果要因人而异。如果成绩不好,家长因为各种原因帮不了小孩,那就有必要去补课了。
高二的数学可以说是最难的,如果你之前的基础不够扎实可能会导致你上课根本都听不懂,高中的数学是体系性的,不管是哪个部分没有跟上都会直接影响后面的学习效果,建议之前基础不是很牢固的话可以先找一家专业的辅导班先强化一下,或者是找同学还有老师帮忙。
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